Ação também leva jovens de todas as idades a refletir sobre objetivos de vida pessoal e profissional; mensagens serão reabertas em 2050
A proposta de criar uma cápsula do tempo pode ser uma ótima forma de levar os professores a motivarem seus alunos a refletir sobre o conceito de futuro, sobre o que esperam para si mesmos e o que desejam para o País. Muitas escolas já realizam ações como esta em sala de aula. É o caso dos Colégios Anhembi Morumbi e Anchieta, na Grande São Paulo, que realizarão a atividade durante aulas especiais criadas com foco no desenvolvimento de habilidades sócioemocionais dos estudantes.
Durante uma tarde, a professora Simone Almeida, do Colégio Anchieta, incentivará estudantes de 10 a 16 anos a pensar em vários aspectos de futuro e a refletir sobre desejos para os próximos 30 anos. No Colégio Anhembi Morumbi, a professora Jéssica Ferreira ficará responsável por questionar os alunos sobre temas como: o futuro do País, questões profissionais, relação com as amizades e família. Todas as ideias transcritas serão transformadas em cartas para serem reabertas somente em 2050. As mensagens serão parte – com outras centenas de cartas – de Cápsula do Tempo que será enterrada em 25 de janeiro de 2018 em São Paulo e reaberta na mesma data de 2050.
Também na Escola Estadual Dr. Antônio Ablas Filho, colégio de ensino integral de Santos (SP), a Cápsula do Tempo ganhará as salas de aula. Lá, a professora Alzenir Oliveira realizará um debate sobre o futuro com seus alunos do 2º ano do Ensino Médio. “Esta é uma forma muito interessante de nos tornarmos presentes no futuro. É algo mágico você receber uma carta ou mensagem de alguém que marcou a sua vida. Por isso, quando soube desta campanha, logo pensei em trazê-la para a sala de aula e colocar a atividade à disposição dos alunos para os quais leciono”, diz Alzenir.
A docente explica que trabalhará o tema da Cápsula do Tempo durante as disciplinas de Língua Português e de Projeto de Vida, para estimular os estudantes a escrever sobre as questões profissionais, o relacionamento familiar, a amizade e sobre o futuro do Brasil. “Além de desenvolver a iniciativa dentro da sala de aula, tentaremos mobilizar e sensibilizar a escola toda. Eu mesma vou enviar cartas para os meus filhos, irmãos, alunos e amigos”, revela Alzenir.
Entre os alunos, a atividade já é bem-vista e gera reflexões, como mostra o caso da estudante do segundo ano do Ensino Médio Giuliana Niggli. Hoje com 18 anos, ela aguarda com ansiedade o ano de 2018, quando abrirá uma carta escrita dois anos atrás. “Escrevi em 2015 uma carta para mim mesma para ser aberta apenas no ano que vem. Foi por conta de um trabalho da escola”, conta. “Sei que vai ser emocionante lembrar o que pensava e já estou animada para saber se tudo andou como eu esperava. Imagine fazer o mesmo para um período ainda maior, de mais de três décadas?”, questiona. Empolgada, a jovem acaba de produzir uma série de cartas para amigos, familiares, e para si mesma, para ser lido em 2050.
“Tenho certeza de que a sensação de ler algo que eu escrevi para mim mesma daqui a mais 30 anos será incrível. Também será uma forma sensacional de me relembrar e estar próxima de pessoas que hoje são muito queridas, mas que em 2050, talvez, possam estar afastadas. Será um belo incentivo para lembrar os momentos importantes, das amizades que tenho hoje, de como elas nasceram e das emoções compartilhadas”, explica.
Quer viver a mesma experiência, tratar o tema em sala de aula ou escrever recado para os amigos e familiares que será aberto apenas em 2050? É fácil! Você pode mandar quantas mensagens quiser por meio do site www.encontrocom2050.com.br ou enviar textos escritos à mão para o CEP promocional 05978-960, São Paulo, SP. Todas as mensagens serão armazenadas e entregues aos seus destinatários a partir de 25 de janeiro de 2050 pela administração do empreendimento B32, onde a cápsula será concretada, em São Paulo. Naquele ano, uma exposição chamada “32 anos depois” vai apresentar as mensagens que importantes personalidades intelectuais e culturais deixaram como legado e desejo para o futuro.